Good morning!
Voy a empezar a poneros las tareas para toda la semana, para que os resulte más fácil seguirme.
- Study your vocabulary and sing the song. Estudiamos el vocabulario, que como sabéis hay que memorizar, y cantamos la canción de la página 49 (podéis escucharla en el libro digital y los que no dispongáis de acceso a la plataforma de los audios que os he ido enviando. El que los necesite sólo tiene que pedírmelos por email). Por cierto, ¿nadie más se anima a enviarme su video cantando la canción?
- Draw a healthy lunch (dibuja una comida sana) Look at page 51 and draw a different example of a healthy lunch (debes dibujar un menú con comida saludable que incluya la comida, bebida y postre, e indicar con flechas el nombre de cada alimento). IT IS VERY IMPORTANT TO COLOUR THE PICTURES AND A GOOD PRESENTATION.
- Let's do a worksheet. Vamos a hacer una ficha de refuerzo. Para ello pincha aqui. Sirve para respasar vocabulario y las estructuras gramaticales que hemos aprendido (Is there any...? Are there any....? que sirven para preguntar lo que HAY). Puedes imprimirla y hacerla o si no tienes impresora copiarla en tu libreta, siempre con la mejor presentación posible.
- Listen to the story on pages 52-53: A special cake. Do activities 1, 2 and 3. En la plataforma podrás jugar a los juegos interactivos. Debes aprenderte las nuevas expresiones que aparecen en el recuadro morado y finalmente realizar un dibujo de lo que más te haya gustado de la historia.
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