Reading: A healthy lunch (3º y 4º)

Hello my students!

Os envío la corrección de la ficha que os pedí para hoy  (sobre THERE IS  / THERE ARE) para que podáis comprobar vuestras respuestas aunque la mayoría lo estáis haciendo genial:

→ https://drive.google.com/file/d/1SCOEXUUSOi1lTtrtGgvNVF2sl7OM6XSe/view?usp=sharing

Today let's go to page 51 in your books or digital books and watch the video or listen to the text. (Deberéis ver el video o escuchar el texto varias veces e incluso parar para poder repetir, esforzáos en una buena pronunciación). Con la ayuda de la lista de vocabulario que os pasé (Y QUE DEBÉIS ESTUDIAR) podéis entender lo fundamental del texto. Necesitarás también conocer estas palabras nuevas:

keep - mantener

bones -huesos

teeth - dientes

grow - crecer

bodies - cuerpos

drink - beber

health - salud

healthy - sano

sugar - azúcar

bad - malo

give - dar

dairy products - productos lácteos

Ahora responde a estas dos preguntas:

1. What food can you see in the picture? (¿Qué alimentos ves en la foto?)
2. Name foods that have carbohydrates/ protein/ calcium/ vitamins ans fibre/ fat /sugar (exercise 4). Es decir, debes nombrar alimentos de cada grupo de nutrientes.

PUEDES REALIZAR ESTAS DOS TAREAS EN LA LIBRETA O DE FORMA DIGITAL, PERO DEBERÁS ENVIARME FOTO DE TODAS FORMAS.